Autisme er en lidelse, der starter før 3 års alderen, fortsætter hele livet, forårsager alvorlig skade på den sociale udvikling, består af gentagen adfærd og ikke tillader normal udvikling af hjernen.
Da autisme er en spektrumforstyrrelse, kan dens størrelse også variere fra mild til svær. Det kan forekomme i alle socioøkonomiske og etniske grupper.
Nogle gange kan børn, der virker normale op til to-årsalderen, udvikle symptomer senere. Denne type autisme kaldes regressiv autisme.
Dybest set autisme; omfatter sociale og kognitive svækkelser, kommunikationsvanskeligheder og gentagen adfærd.
Hvad er symptomerne på autisme hos babyer?
Tegn på autisme kan opdages tidligt hos babyer i alderen 6 til 18 måneder. For eksempel, hvis en baby fikserer på genstande eller ikke reagerer på mennesker, kan han vise tidlige tegn på autismespektrumforstyrrelse.
Ældre babyer og småbørn reagerer muligvis ikke på deres navne, undgår øjenkontakt eller slår gentagne gange med armene. De kan lege med legetøj på en usædvanlig måde.
Forældre, der bemærker disse symptomer eller er bekymrede over deres barns udviklingsfremskridt, bør kontakte deres børnelæge og anmode om en udviklingsscreening. Det anbefales, at alle spædbørn rutinemæssigt screenes for autisme som en del af 18-måneders og 24-måneders spædbørnstjek.
Hvordan diagnosticeres autisme?
For at undersøge nærmere, er det nødvendigt at fokusere på nogle tidlige tegn, der hjælper med at forstå autisme. Forældre, der følger disse tegn, kan fremskynde behandlingsprocessen.
Bortset fra ikke at reagere på deres navn og lege med legetøj på usædvanlige måder, kan babyer med autisme undgå øjenkontakt fuldstændigt og have meget svært ved at vise deres følelser. Derudover kan de bevæge sig i cirkler og have uventede reaktioner på sansesituationer. Misbrug af stedord er også et eksempel. At sige dig i stedet for mig er normalt den mest almindelige forekomst af dette eksempel.
Er tidlig diagnose vigtig ved autisme?
Tidlig diagnose og behandling er meget vigtig ved autisme. Alle børn med autisme kan drage fordel af tidlig indsats og få tilstrækkelige færdigheder til at gå i børnehave. Forskning viser, at tidlig indsats med passende uddannelse i mindst to år, før de starter i skole, giver betydelige forbedringer for mange små børn med autismespektrumforstyrrelser.
Så snart autisme er diagnosticeret, bør tidlig behandling påbegyndes. Effektive programmer yder et stort bidrag til børns udvikling ved at fokusere på at opnå kommunikation, sociale og kognitive færdigheder.
